伴随电影《荒原》的全国热映,观众们纷纷对影片中令人印象深刻的片段与细节展开讨论与热议,发出“丛林途中遇到的旅行者、看到的远古巨兽骨架意味着什么?”、“丛林最终是否真正走出荒原了?”等疑问和猜测。对此,导演左志国在映后也通过创作者的角度,对片中的水与火、对讲机、旅行者,以及开放式结局等重要元素与细节,从九大方面向观众做出了详尽解读:说起“新学堂歌”的创作,还有一个令人感慨的故事。在谷建芬创作这些歌曲的过程中,她的先生邢波一直非常支持,帮谷建芬挡掉多余的活动和采访,让她专心创作,作品成型后,他也和谷建芬一起在孩子们中推广传唱。北京市新英才学校是谷建芬“新学堂歌”最早的实践者,“新学堂歌”走进课堂,孩子们通过“背、唱、演、读、写”传承传统文化。副校长魏庆佳记得,当年谷建芬每创作出一首新歌,邢波就传一首新歌给他,请他教孩子们唱,还让他多提意见。
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